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Son variadas, amplias y multidisciplinares.
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Existe un interés por conocer la naturaleza y la
regulación de los movimientos infantiles. Estas tendencias son:
1.
Se realizan diversos estudios del control motor,
donde se trata observar los diversos mecanismos implicados en la motricidad
humana y como van evolucionando y cambiando a lo largo de la vida.
2.
Se busca destacar los avances en el desarrollo
motor para aplicarlo en aulas y gimnasios, con la finalidad de favorecer el
aprendizaje motor y explicarlo con mayor profundidad.
3.
Se mantiene el interés por comprender mejor el
desarrollo del niño, a través del aprendizaje motor, esto en menor grado de lo
que ha sido históricamente.
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Estas tendencias tienen en común el haber
superado cuerpo-espirito, y tratar al niño o a la persona como una unidad, la
cual se expresa a través de sus conductas motrices.
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